La programmazione ministeriale del nuovo ordinamento scolastico dei Licei Artistici prevede, tra gli altri aspetti, che: “ In funzione delle esigenze progettuali, espositive e di comunicazione del proprio operato, lo studente dovrà possedere le competenze adeguate nell’uso [..], dei mezzi multimediali e delle nuove tecnologie ed essere in grado di individuare e coordinare le interconnessioni tra il linguaggio grafico, geometrico-proiettivo tradizionale e quello mediato dalla grafica digitale del disegno assistito.”

Obiettivi

Promuovere e potenziare l’uso di software di grafica, di disegno e di elaborazione di immagini: la finalità è sia di integrare quanto già appreso nell’attività didattica curricolare delle discipline di indirizzo, sia di aggiungere ulteriori conoscenze professionalizzanti per ampliare le competenze maturate dagli studenti.
- Sensibilizzare nei confronti della conoscenza e della tutela del patrimonio storico-artistico, per rafforzare il concetto di bene culturale e la conoscenza delle iniziative promosse sul territorio.
- A completamento dell’ordinaria attività didattica, si prevede la visita e lo studio, tramite rilievi fotografici e grafici, di dipinti, sculture, monumenti, insediamenti e edifici notevoli. In questo modo gli studenti potranno applicare le conoscenze teoriche maturate alla valorizzazione di opere di valenza
storico-identitaria.

Azioni

In rapporto a ciascun obiettivo che si intende perseguire nelle diverse classi, si potranno prevedere e organizzare lezioni curricolari di approfondimento, attività di laboratorio extracurricolari e/o pomeridiane, fruizione di concerti, uscite didattiche.
In particolare vengono organizzati corsi base di AutoCAD per le classi terze e quarte del Liceo Artistico e per le quarte dell’indirizzo CAT e corsi di Photoshop

Destinatari

Classi del Liceo Artistico, del primo e del secondo biennio; alcune attività coinvolgeranno anche gli studenti dell’Istituto Tecnico di indirizzo CAT (Costruzioni, Ambiente, Territorio)