Nel 2020 l’Istituto ha presentato la candidatura e ottenuto il finanziamento per la concessione di fondi strutturali europei Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Avviso n. 19146 “per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici” Attraverso tali fondi l’Istituto ha potuto fornire agli studenti delle famiglie in situazione di disagio economico, anche a causa della pandemia, PC in comodato d’uso oltre a dotazioni integrali di libri di testo.
Quest’ultima azione si unisce alle precedenti nell’ambito dell’innovazione didattica digitale a cui l’Istituto ha partecipato ottenendo il finanziamento nel corso degli anni: nel 2015 con l’’Avviso n.12810 per gli “Ambienti Digitali” e nel 2018 con l’Avviso n. 37944 “Laboratori didattici innovativi” Tutti i progetti che l’Istituto ha realizzato hanno avuto come finalità principale quella di promuovere e accrescere la partecipazione attiva di tutti gli studenti ai processi di apprendimento e, conseguentemente, l'acquisizione di competenze, anche attraverso le tecnologie digitali; infatti, il loro uso consapevole in ambienti appositamente realizzati e/o arricchiti di strumenti opportuni permette un maggiore coinvolgimento degli adolescenti, in gran parte appartenenti alla categoria dei 'nativi digitali', favorisce il dialogo e suscita nuovi interessi in loro.
Con l’ultimo avviso a cui l’Istituto ha partecipato si è puntato, in particolare, a prevenire l’esclusione scolastica e sociale e a garantire pari opportunità di partecipazione “attiva” a tutti gli studenti, in particolare nei momenti di didattica a distanza e di didattica integrata, anche a coloro che, a diverso titolo, possono essere definiti soggetti con bisogni speciali e/o in situazione svantaggio economico e/o sociale.

Attraverso le azioni dei Progetti PON e altri fondi sono stati allestiti nel corso degli anni nuovi laboratori innovativi e professionalizzanti, con alta strumentazione tecnologica, è stato completato l’allestimento di tutte le aule didattiche con PC, LIM/videoproiettori e webcam per la didattica a distanza o la didattica digitale integrata.
La connessione internet Wi-fi e cablata che copre tutti gli spazi dell'Istituto è stata ulteriormente implementata, anche per le esigenze legate alla situazione di emergenza sanitaria, consentendo collegamenti a distanza stabili e favorendo l'utilizzo di strumentazioni multimediali in modo collettivo e contemporaneo di studenti e docenti.
Le dotazioni in essere all’Istituto vengono utilizzate anche nei momenti di formazione del personale docente e ATA e per le attività didattiche di formazione degli adulti.

Tra le dotazioni laboratoriali innovative di recente realizzazione sottolineiamo:

Laboratorio linguistico mobile
Il Laboratorio mobile interattivo permette di organizzare l’attività scelta dal docente che potrà interagire con
l’intera classe, con gruppi di studenti o individualmente con ciascuno di essi.
Sarà inoltre possibile creare isole di collaborazione tra gruppi di studenti che eserciteranno attività di peereducation e, grazie alla sua versatilità, attivare in ogni lezione contesti individuali e di gruppo differenti a seconda
delle scelte formative del docente, con l'obiettivo di:
- migliorare le modalità di insegnamento delle lingue straniere;
- predisporre attività per livelli, anche mirate al recupero o al rafforzamento delle competenze di base;
- svolgere specifiche attività per studenti DSA, DVA e BES, inclusa la didattica d'italiano L2 per studenti NAI.

Laboratorio integrato di progettazione
Con l'obiettivo di fornire gli studenti di abilità nell’ambito della rappresentazione grafica, attraverso la padronanza nell’utilizzo di tecnologie informatiche e di strumenti idonei e innovativi, spendibili nei percorsi post-diploma che gli studenti andranno a intraprendere, è stato realizzato un nuovo laboratorio di progettazione integrato con tecnologie dotato di strumenti innovativi nell’ambito della progettazione e stampa 3D, visione in realtà aumentata, rilievo fotografico con drone.
L’utilizzo di dispositivi digitali integrati alle tecniche di progettazione più tradizionali, stimola e sostiene i diversi stili cognitivi e le intelligenze multiple delle persone e può essere considerato “potenziativo”.
Con questi strumenti è quindi possibile veicolare le informazioni attraverso differenti canali, e dare la possibilità a ognuno di esprimersi, favorendo non solo chi ha delle particolari doti espresse nel campo dell’intelligenza visivo/spaziale, ma anche sia chi in tal senso risulta più deficitario.
In questo contesto quindi anche gli studenti che manifestano difficoltà nei contesti tradizionali di apprendimento, ovvero studenti con DSA, DVA e BES avranno la possibilità di esprimersi grazie alla trasposizione della loro ideazione grafica in formato digitale, compensando le loro fragilità.

PARTECIPAZIONE AD AZIONI PON

Oltre ai finanziamenti ricevuti nell’ambito dell’innovazione tecnologica e del supporto di studenti in situazione di difficoltà a garanzia delle pari opportunità già menzionati, la scuola ha ottenuto anche altri finanziamenti in ambito formativo-didattico partecipando a diversi avvisi del programma Operativo Nazionale (PON) del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, intitolato “Per la Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei.
I finanziamenti ottenuti hanno consentito, nei precedenti anni scolastici, la realizzazione di proposte modulari legate allo sviluppo delle competenze di base (Avviso PON n.1953 del 2017) con l’adozione di metodi didattici attivi, al fine di accrescere motivazione e affezione allo studio degli studenti del biennio e sviluppare le competenze nelle aree disciplinari di base, e all’orientamento formativo e ri-orientamento (Avviso PON n.2999 del 2017) per innalzare livelli di competenze e per favorire l’assunzione di decisioni consapevoli in materia di istruzione, formazione e occupazione.
Sulla base delle competenze acquisite nelle candidature e nella realizzazione di tali progetti, inseriti in ambito europeo, in un’ottica di continuo miglioramento e ampliamento del sistema di istruzione proposto, l’Istituto continua ad essere attivo nella progettazione di percorsi didattico-formativi e di innovazione, ricercando fondi e finanziamenti per la loro realizzazione.